2025年政府工作报告提出推进产教融合，增强职业教育适应性。全国政协委员苏华建议深化现代职教体系建设改革，加快职业本科发展，深化产教融合，完善产业工人技能形成体系。通过这些措施，职业教育将更好地赋能新质生产力，促进经济社会高质量发展。...

2025年政府工作报告强调推进职普融通、产教融合，以增强职业教育的适应性。全国政协委员苏华指出，我国职业教育存在诸多问题，建议深化现代职教体系建设改革，完善产业工人技能形成体系，以高质量职业教育推动经济社会高质量发展。...

国家级技能大师工作室领衔人贾亮在2025年全国两会期间提出加强汽车产业高技能人才培养的建议，涉及职业教育和汽车制造领域。他建议加强师资队伍建设，完善实训条件，建立产教融合平台，促进资源共享和优势互补。...

3月7日，全国低空经济安全发展行业产教融合共同体成立大会暨高峰论坛在河南工业贸易职业学院举行，旨在构建低空经济领域产学研用协同创新平台，推动低空经济的蓬勃发展，为现代产业体系注入新活力。...

全国人大代表、长安汽车董事长朱华荣在全国两会上提出五份建议，涵盖汽车出海、自动驾驶立法、车辆购置税优惠、汽车产业人才培养等议题，旨在加速中国车企全球化进程，推动自动驾驶技术进步，优化产教融合顶层设计。...

教育部部长怀进鹏在会议上表示，DeepSeek和机器人引发广泛关注，标志着新一轮科技革命和产业变革的到来。教育部将推动高等教育综合改革，加大产教融合和科教融汇，加快学科布局调整，服务于国家战略和科技发展。...

2024年，“人工智能+”行动被写入《政府工作报告》。全国政协委员张政文强调，加强AI知识与应用能力培养对产教融合至关重要。他建议持续优化课程体系，搭建实践平台，政府应出台政策，提供资金支持，推动产教深度融合。...

全国人大代表谢青梅在两会期间关注乡村振兴与农业人才培养。她提出培育兼具专业深度与跨学科能力的“π型人才”，并强调产教融合的重要性。华南农业大学与温氏集团合作探索“华农—温氏人才培养模式”，通过校企协同育人机制，培养高级复合型创新人才。...

教育部联合多部门发布《普通本科高校产业兼职教师管理办法》，旨在优化教师队伍结构，推进产教融合。文件提出创新举措加强产业兼职教师队伍建设，但采访对象反映过往文件效果有限。业内认为需激发企业参与意愿，多方合力探索解决方案。...

教育部联合多部门印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》，旨在优化教师队伍结构，推进产教融合。但实际效果并不明显，业内认为需加大对企业参与产教融合的激励力度，建立多措并举的支持体系。...

产教融合已成为推动经济转型升级、促进教育创新发展的重要路径。近年来，我国产教融合机制不断完善，但仍存在短板。为深化产教融合，需深化校企合作机制，探索多样化合作模式，政府应出台激励政策，加大财政投入，加强政策落实监管。同时，高校应灵活优化课程体系，强化双师型教师队伍建设。...

深化产教融合是推动高质量发展的战略性举措。小米产教融合大会展示了柔性电子技术在智能硬件产业的关键作用，强调政产学研合作的重要性。常熟市及教育部均表示支持产教融合共同体发展，助力智能硬件技术产业培养高水平人才。...

教育部联合八部门发布《普通本科高校产业兼职教师管理办法》，旨在激发企业参与产教融合的积极性，优化教师队伍结构，促进高校人才培养与工程实践、科技创新的深度融合，实现人才培养质量与技术创新能力双提升。...

近日，教育部等八部门联合印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》，旨在优化高校教师队伍结构，推进产教融合。文件鼓励高校聘请行业专家、专业技术人才担任兼职教师，促进教育教学与实训实践、科研创新的融合。...

教育部联合多部门发布《普通本科高校产业兼职教师管理办法》，旨在聘请行业专家承担特定教育教学和实践创新任务，解决高校教育过于理论化、脱离社会实际的问题，推动产教融合，帮助学生更好地适应市场需求。...