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  • 教育部发布10条措施 关注中小学生心理健康

    教育部针对中小学生心理健康发布10条措施,包括鼓励每周设置“无作业日”、减轻作业负担、规范考试管理、推进中考改革等,旨在有效缓解学生压力,提升心理韧性。...

    2025-10-24
  • 教育部出台中小学生心理健康十条措施,全面护航学生成长

    教育部出台中小学生心理健康十条措施,全面护航学生成长

    教育部印发通知,出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,涵盖考试焦虑缓解、体育时间保障、睡眠管理、网络素养教育、特殊群体关爱、监测预警机制、全员育心制度、校园心理支持、家庭亲子关系培育及部门协同防护等十大方面,全面护航学生心理健康。...

    2025-10-24
  • 教育部发布中小学生心理健康10条措施,助力学生成长

    教育部发布加强中小学生心理健康10条措施,要求落实生命安全与健康教育进教材,每月开展综合性教育实践活动,加强生命、青春期和挫折教育,提升学生多方面能力,增强心理韧性。...

    2025-10-24
  • 教育部出台十条措施,缓解中小学生升学焦虑与心理压力

    教育部印发通知,出台十条措施加强中小学生心理健康工作,包括减轻作业负担、规范考试管理、巩固校外培训治理成果、推进中考改革及加强生命安全与健康教育,以缓解学生升学焦虑和心理压力。...

    2025-10-24
  • 教育部出台措施 聚焦中小学生网络健康与用网习惯培养

    教育部印发通知,出台措施加强中小学生心理健康工作,重点培养学生健康用网习惯,规范智能终端产品管理,开展“息屏行动”,净化未成年人网络环境。...

    2025-10-24
  • 教育部强化中小学生心理健康工作,十条措施助力健康成长

    教育部近日印发通知,提出加强中小学生心理健康工作的十条措施,包括深化课程管理改革、保障学生体育活动和睡眠时间、构建心理健康防护网络等,以全面提升学生心理素质,促进健康成长。...

    2025-10-24
  • 广州市人大立法创新亮点频现,关注历史文化与中小学生心理健康

    广州市十六届人大五次会议举行“代表通道”,展示了广州市人大在立法工作上的创新与成果。一年来,广州市立法工作坚持“一不写两必写”原则,取得显著亮点。特别是《广州市历史文化名城保护条例》和《广州市中小学生心理健康促进条例》的实施,体现了地方特色和注重解决实际问题的立法理念。...

    2025-02-20