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教育部印发通知，出台十条措施加强中小学生心理健康工作，包括减轻作业负担、规范考试管理、巩固校外培训治理成果、推进中考改革及加强生命安全与健康教育，以缓解学生升学焦虑和心理压力。

　　近日，教育部印发重要通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，聚焦学生心理健康与升学压力问题。其中明确提出，要有效缓解学生考试升学焦虑，通过减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，并鼓励每周设置一天“无作业日”等措施，切实为学生减负。同时，规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，严禁以考试成绩对学生进行排名，进一步营造宽松的学习环境。此外，为巩固校外培训治理成果，继续严控义务教育阶段学科类培训，规范非学科类培训，加强学科类隐形变异培训防范治理，多管齐下减轻学生压力。在升学方面，有序推进中考改革，加快扩大优质高中招生指标到校，开展均衡派位招生试点，有效缓解学生和家长升学焦虑。为全面提升学生心理素质，文件还要求全面落实生命安全与健康教育进中小学课程教材指南，每月至少开展一次综合性教育实践活动，加强学生生命教育、青春期教育和挫折教育，提升学生适应环境、调适情绪、应对压力等方面能力，增强心理韧性和心理免疫力。

（文章来源：界面新闻）