AI导读：

伴随城镇化新阶段，城乡规划行业经历转型，规划教育面临焕新。城市更新力度加大，但规划专业人才供需脱节，教育转型正在进行，以适应存量时代需求。业界争议学制调整与专业包容性，跨学科背景人才受欢迎。

伴随我国城镇化进入新的阶段，城乡规划行业正经历从过热到理性的转型，同济大学城市规划系副系主任程遥在接受第一财经采访时分享了这一观察。去年，《城市规划学刊》发布的“城乡规划学科发展年度十大关键议题”指出，城镇化换挡期带来了历史性机遇与挑战，尽管部分院校通过联合招生维持生源，但整体生源下降问题仍存。

一年间，城市更新力度加大，“规划引领”成为政府文件中的关键词。然而，转型期高校规划专业在人才培养和学科建设上面临的“阵痛”依旧。规划教育开始焕新，以适应存量微更新时代的需求变化。

业界人士指出，增量开发时期，九成规划师的需求集中在“出方案”“画图纸”，进入存量时代后，规划转向治理，需求从集中走向分散，复杂性和收入均不及以往。此外，院校人才培养机制滞后于市场需求，供需双方存在脱节。

住建部部长倪虹表示，城市更新、好房子建设及“中国建造”升级版等为土建类专业转型提供了广阔空间。过剩与稀缺并存，城市更新为建筑类大学生就业打开了另一扇门，但有效需求尚未完全激活。

规划专业毕业生面临留人难、人才结构与市场需求不匹配等问题。传统规划人才知识和能力滞后于城市更新实践需求，新规划人才稀缺。随着城市增量停止，管理存量成为新挑战。

招生院校与毕业生去向更多元，水利、海洋、交通等领域也开始招收规划系学生，规划师比例下降，进入公务员、事业单位等岗位的比例上升。教育转型正在进行，部分院校撤销或整合规划专业，朝着精细化、差异化发展。

转型期争议之一为学制调整，名校倾向于四年制，地方院校坚持五年制。争议之二在于规划专业的包容性，业界担忧多学科交叉与核心价值间的平衡。但跨学科背景的学生受到欢迎，规划行业需要复合能力及各具特长的人才。