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广东省教育厅等5部门联合印发《关于加强中小学生校服管理工作的指导意见》，明确禁止强制购买校服或捆绑销售，并坚决制止校服高端化、奢侈化现象，此举受到网友广泛好评，并有建议全国推广。

近日，广东省教育厅等5部门联合印发《关于加强中小学生校服管理工作的指导意见》，明确禁止强制购买校服或捆绑销售，并坚决制止校服高端化、奢侈化现象，此举赢得了网友的广泛点赞，并有呼声建议全国推广。

长期以来，校服问题备受争议，有的校服设计被吐槽“丑陋”，有的价格高昂，还有的质量不过关。更有甚者，一些学校借自愿之名实则强制购买，给学生和家长带来了沉重负担。

早在2015年，教育部等4部门就发布了关于校服管理的相关意见，要求规范市场、加强质量检查及采购管理。去年，北京市教委也发文强调自愿购买原则。除北京外，江西、云南等省份也出台了相关规定，为校服“减负”提供了政策保障。

广东此次出台的校服新政，精准回应了管理难点，进一步细化了校服改革标准并推动其切实落地。新规明确采购应遵循实用、耐用、经济、舒适的适度原则，遏制高端化、奢侈化倾向，同时要求采购合同明确质量技术标准，既确保质量安全，又通过规模采购降低了成本。此外，探索校服以旧换新、以小换大等回收机制，既节约了资源，又培养了学生的环保意识。

广东校服新政还规定，非城镇中小学校原则上不要求统一着装和购买校服，并建立贫困生无偿分发制度，鼓励企业捐赠。这种分层管理方式既减轻了家庭经济压力，又避免了贫困生因买不起校服而自卑，体现了人文关怀。

校服作为学生成长的重要伴侣，设计时应注重实用性、舒适性和美观性的平衡，确保学生穿着体验良好。应适时为校服“减负”，让校服成为学生喜爱并愿意穿着的“第二层皮肤”，真正在校园文化中发挥其积极作用。

（文章来源：经济日报）