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中共中央、国务院发布《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，提出分类推进高校改革发展，实施高等教育综合改革试点，建立分类管理与分类评价机制，引导高校在不同领域发挥优势、办出特色。

近日，中共中央、国务院联合发布了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，为我国高等教育未来的发展指明了方向。该纲要强调分类推进高校改革发展，旨在通过实施高等教育综合改革试点，推动高等教育体系的优化升级。

根据规划，高校将被分为研究型、应用型和技能型等不同类型，并基于综合性与特色化的基本方向，明确各类高校的发展定位。此举旨在支持理工农医、人文社科、艺术体育等多领域高校实现差异化发展，避免同质化竞争，促进教育资源的合理配置。

为了确保改革的有效实施，纲要提出建立分类管理与分类评价机制。在办学条件、招生计划、学位点授权、经费投入等方面，将根据不同类型高校的实际情况进行分类支持。这一机制有助于激发高校的办学活力，提升教育质量。

此外，纲要还提出要建立资源配置激励机制，根据高校的功能定位、实际贡献和特色优势进行资源配置。这将引导高校在不同领域、不同赛道上发挥自身优势，办出特色，为国家和社会的繁荣发展贡献力量。

此次《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》的发布，标志着我国高等教育将进入一个新的发展阶段。我们期待在不久的将来，能够见证一个更加繁荣、多元、高质量的高等教育体系在中国大地崛起。

（文章来源：央视新闻）