新华财经北京11月12日电，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，提出以科学、技术、工程、数学为重点，加强中小学科技教育，助力高水平科技自立自强，支撑教育、科技、人才高质量一体化发展。...

教育部等七部门发布加强中小学科技教育的意见，提出到2030年建立科技教育体系，完善课程体系，深化教学改革。到2035年构建科技教育生态系统，提升学生实践能力，满足优质教育愿望，支撑教育强国建设。...

“十四五”时期，我国教育强国建设取得显著成果，高等教育累计输送5500万人才，职业院校在校生达3400万，建成世界最大职业教育体系。高校在国家重大工程中贡献突出，我国与多国开展教育合作交流。...

本文探讨了国家在人才供需对接方面的政策措施，包括建设国家人才供需对接大数据平台、优化学科专业设置、加强动态监测等，旨在提升人才培养与经济社会发展需要的适配性，促进就业市场稳定发展。...

教育部会同财政部等部门从健全协调机制、规范办园行为、提高保教质量、压实监管责任、强化督导评估五个方面发力，推动学前教育高质量发展，毛入园率已达92%。...

我国正研制《卓越工程师培养认证标准》，该标准是保障卓越工程师培养走向宏大队伍的基础。教育部等部门已研制出覆盖全过程的指标体系，下半年将正式发布该标准，并试点启动认证工作。...

4月27日，教育部在南昌召开基础教育综合改革试点会议，部署落实《教育强国建设规划纲要》任务，强调以“小切口”解决大问题，加快构建全面育人体系、中等教育体系、公共教育服务体系、治理体系和数字化战略支撑体系，推动基础教育高质量发展。...

教育部部长怀进鹏调研教育部两大中心，强调高校毕业生就业与人才培养需适配经济社会发展需求，加强教育经费监管，优化资源配置，为教育强国建设提供高质量人才供给。...

广东省教育厅副厅长朱建华表示，为贯彻落实教育强国建设规划，广东省将实施语言文字信息化五大赋能行动，包括赋能教育发展、科技创新、文化传承、产业升级和社会进步，以加强数字中文建设为重点，推动语言文字信息化发展取得新成效。...

教育部语言文字信息管理司司长刘培俊表示，2024年是落实《教育强国建设规划纲要》的关键之年，将加快国家语言文字大数据中心、关键语料库等信息库建设，发挥自然语言处理技术作用，推动教育信息化发展，形成共建共享的信息化推进机制。...

教育部联合国家语委、中央网信办印发《关于加强数字中文建设推进语言文字信息化发展的意见》，旨在推进语言文字和信息技术深度融合，全方位释放数据要素价值，明确了两步走发展目标及三项重大任务。...

2024年我国已建成世界规模最大的教育体系，九年义务教育巩固率和高中阶段毛入学率显著提高。国家优先保障教育投入，财政资金增长5%。同时，推进教育强国建设，面临新挑战，如学位供给和教师结构问题，需集中力量解决。...

教育问题复杂且持久，需长期努力。我国已建成世界最大教育体系，但面临新挑战。国家优先保障教育投入，推进教育强国建设，注重教育质量和公平，应对人口结构变化，集中力量解决学位供需失衡、教师队伍结构不均等问题。...

3月13日，教育部部长怀进鹏在京会见香港科技大学代表，探讨推进高水平大学建设、深化高等教育交流与科研合作。双方强调加强人才培养、科研合作，为教育强国建设贡献力量。...

教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开专题会议，强调全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新，完善教育评价体系与学校管理体系，落实学校办学自主权。会议还讨论了高校改革及持续推进国家教育数字化战略，以助力教育深层次变革。...