新华财经北京11月12日电，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，提出以科学、技术、工程、数学为重点，加强中小学科技教育，助力高水平科技自立自强，支撑教育、科技、人才高质量一体化发展。...

教育部等七部门发布加强中小学科技教育的意见，提出到2030年建立科技教育体系，完善课程体系，深化教学改革。到2035年构建科技教育生态系统，提升学生实践能力，满足优质教育愿望，支撑教育强国建设。...

“十四五”时期，我国教育强国建设取得显著成果，高等教育累计输送5500万人才，职业院校在校生达3400万，建成世界最大职业教育体系。高校在国家重大工程中贡献突出，我国与多国开展教育合作交流。...

本文探讨了国家在人才供需对接方面的政策措施，包括建设国家人才供需对接大数据平台、优化学科专业设置、加强动态监测等，旨在提升人才培养与经济社会发展需要的适配性，促进就业市场稳定发展。...

教育部会同财政部等部门从健全协调机制、规范办园行为、提高保教质量、压实监管责任、强化督导评估五个方面发力，推动学前教育高质量发展，毛入园率已达92%。...

我国正研制《卓越工程师培养认证标准》，该标准是保障卓越工程师培养走向宏大队伍的基础。教育部等部门已研制出覆盖全过程的指标体系，下半年将正式发布该标准，并试点启动认证工作。...

教育部部长怀进鹏调研教育部两大中心，强调高校毕业生就业与人才培养需适配经济社会发展需求，加强教育经费监管，优化资源配置，为教育强国建设提供高质量人才供给。...