北京市中小学自2025年秋季起开设人工智能通识课程，每学年不少于8课时，全国多地纷纷跟进。AI教育不仅推动课程改革，更关乎未来社会人才竞争力。但师资短缺、教材滞后及应试化风险等问题仍待解决。...

近日人社部发布第七批新职业，涵盖17个新职业、42个新工种。新职业涌现映射产业变革与技术进步，拓宽就业领域，为劳动者带来新机遇，同时也对素质技能提出新挑战。...

本文报道了恶意APP诈骗案件频发，手法隐蔽危害深。随着监管完善，APP生态走向规范，但恶意APP仍能绕过监管。用户数字素养不足与安全意识薄弱提供滋生土壤。需严打网络黑产，加强宣传教育，提升公众数字素养，共同构筑数字长城。...

教育部办公厅印发通知，提出通过六大行动推进数字化赋能教师发展，包括提升教师数字素养、改革教育教学等，旨在打造新时代高水平教师队伍。...

教育部决定将数字素养纳入中小学教师资格考试范畴，中国科学院大学1.5万余名学生毕业，烟台南山学院安排专项资金安装宿舍空调，中国高科已制定发展战略及经营计划。...

教育部办公厅印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》，明确提出以提高教师数字素养为关键，推进六大行动，包括教师数字素养提升、教育教学改革、发展模式转型等，以开辟教师发展新赛道。...

教育部办公厅印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》，明确提出以提高教师数字素养为关键，推进六大行动，包括教师数字素养提升、教育教学改革、发展模式转型等，以开辟教师发展新赛道。...

安徽省通过加快数字基础设施建设、构建全民终身数字学习体系及加强网络安全宣传教育，提升全民数字素养与技能，推动人们畅享美好数字生活，为数字经济发展奠定坚实基础。...