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  • 基础教育规范管理行动启动

    近日,《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》印发,提出20条负面清单,旨在规范基础教育办学行为,严禁以升学率或考试成绩对学校及教师进行排名奖惩,同时禁止幼儿园小学化教育、教师有偿补课等行为。...

    2026-03-27
  • 2026年全国广播电视工作会议部署:强化网络视听生态治理

    会议对2026年广播电视和网络视听重点工作作出部署,包括推动网络视听繁荣发展和规范管理,强化网络视听生态治理等。...

    2026-01-06
  • 中国三大外卖平台积极响应外卖“新国标”,助力行业规范发展

    中国三大主要外卖平台积极响应国家市场监管总局发布的外卖“新国标”,致力于推动外卖行业的规范管理、品质服务和生态共赢。新国标旨在解决外卖行业存在的各种问题,并引导行业健康发展。...

    2025-12-05
  • 北京市文化市场综合执法总队严打旅游乱象,保障游客权益

    11月3日,北京市文化市场综合执法总队公布旅游市场典型违法案例,涉及旅行社合同不规范、导游违规、擅自转团等行为,均被依法查处。总队将持续严厉打击旅游乱象,保障游客合法权益,营造公平竞争环境。...

    2025-11-04
  • 中国科协发布《管理办法》 规范期刊出版管理

    《中国科学技术协会主管期刊管理办法(试行)》印发,明确期刊论文发表费收取办法及违规处置情形,直面监管难点,提出管理要求和处置举措,对建设一流科技期刊、规范出版秩序具有重要意义。...

    2025-10-21
  • 中期协发布《指引》,规范期货研报提升服务质量

    中期协制定并公布《期货公司发布期货研究报告执业指引(征求意见稿)》,直指行业乱象,通过全流程规范等举措提升研报质量,明确公域与私域展业边界,建立健全利益冲突防范,助力期货市场高质量发展。...

    2025-10-12
  • 临期食品管理:规范市场,保障食品安全

    临期食品不等于不合格产品,但界定模糊、销售无序会带来问题。北京市市场监督管理局发布指引,明确界定标准,加强管理。规范临期食品流通,减少浪费,释放实惠,推动行业健康发展。...

    2025-09-29
  • “体育外卖”兴起:便捷背后的规范与挑战

    “体育外卖”服务迅速兴起,为青少年及幼儿提供体适能培训等上门服务,受到家长青睐。然而,教练资质、场地安全等问题引发隐忧。规范管理、保险保障成为行业可持续发展的关键。...

    2025-09-26
  • 广东省教育厅规范中小学教辅材料管理,减轻学生负担

    广东省教育厅印发通知,规范中小学教辅材料进校园管理,严格执行“一科一辅”要求,减轻学生和家长负担,下放选择权到学校,增强学校教学管理自主性。...

    2025-09-04
  • 债券市场撤标现象频发,交易商协会强化规范管理

    新华财经北京8月25日电,近期债券市场出现8家承销团成员或投资人簿记截止前1小时撤标现象,撤标规模达5亿元。交易商协会发布通知强化规范,警示违规操作破坏发行秩序,强调确保申购信息真实完整,维护债券市场健康发展。...

    2025-08-25
  • 公安部加强智能驾驶规范管理,明确辅助驾驶边界

    7月23日,公安部表示“十四五”时期破获经济犯罪案件49.2万起。谈及智能驾驶规范管理,公安部称当前智驾系统为辅助驾驶,非自动驾驶,将加强车企管理、法律配套及宣传提示。...

    2025-07-24
  • 智能驾驶规范管理加强,明确辅助驾驶与自动驾驶区别

    2025年7月23日国新办发布会聚焦智能驾驶规范管理,公安部强调当前智驾系统为辅助驾驶,驾驶人为责任主体,车企需明确系统功能边界,杜绝夸大宣传,加强新用户培训。...

    2025-07-23
  • 教育部发布基础教育规范管理新通知,严控课业负担

    教育部办公厅近日印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》,新增考试安排、校规校纪等四项内容,扩展负面清单至16条,旨在深入清理整治违背教育规律的行为,严控课业负担,保障学生健康成长。...

    2025-05-28
  • 教育部发布基础教育规范管理负面清单,减轻学生课业负担

    教育部发布2025年基础教育规范管理负面清单,针对16项不规范办学行为进行整治。确保小学一二年级不布置书面作业,其他年级作业时间有限制,初中不超过90分钟,旨在减轻学生课业负担。...

    2025-05-27
  • 教育部发布基础教育规范管理通知,严查违规办学行为

    教育部发布通知,将开展基础教育“规范管理提升年”行动,提出16条负面清单,包括严禁传播错误观点、违反课程方案、布置过量作业等,旨在清理整治违规办学行为,提升教育质量。...

    2025-05-27
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