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教育部发布《2024年全国教育事业发展统计公报》，显示全国共有各级各类学校47万所，在校生达2.86亿人次。学前教育、义务教育、高等教育均取得显著发展，反映国内教育财经投入持续增长。

　　北京商报讯（记者吴其芸）6月11日，据教育部官网消息，教育部发布《2024年全国教育事业发展统计公报》（以下简称《统计公报》）。《统计公报》显示，2024年，全国共有各级各类学校47万所，各级各类学历教育在校生达2.86亿人次，专任教师达到1885.1万人。学前教育毛入园率92%，九年义务教育巩固率95.9%，高中阶段毛入学率92%，高等教育毛入学率60.8%，反映国内教育财经投入持续增长。

　　《统计公报》显示，全国共有幼儿园25.33万所，其中普惠性幼儿园占比高达87.26%，在园幼儿人数超过3500万。普惠性幼儿园在园幼儿占比91.61%，体现了国家对学前教育的重视。

　　义务教育方面，《统计公报》显示，全国共有义务教育阶段学校18.84万所，招生规模达3465.39万人，在校生人数超过1.59亿，专任教师数量达到1073.89万人，确保了义务教育的普及和质量。

　　在高等教育方面，《统计公报》显示，全国共有高等学校3119所，包括普通本科学校、本科层次职业学校、高职（专科）学校和成人高等学校等多种类型。全国各种形式的高等教育在学总规模达到4846万人，体现了我国高等教育的蓬勃发展。教育财经投入对于提升教育质量、扩大教育资源具有重要意义。

（文章来源：北京商报）