5月16日，2025世界数字教育大会闭幕式在武汉召开。宇树科技创始人王兴兴作为中外发言代表第一个上台发言。

　　“目前，人工智能技术的蓬勃发展正深切影响着教育发展的格局。”王兴兴表示，作为一名从教育中汲取成长力量，如今又投身科技创新的创业者，他深切感受到人工智能浪潮的到来，为教育带来了前所未有的变革契机。

　　王兴兴认为，人工智能正改变知识的产生与传播方式，为学习者提供定制化的学习体验，让知识获取更加高效且个性化。同时，这项技术也在改变科学发现与研究的范式，助力研究人员处理复杂数据集，加快科学进程，推动跨学科创新。此外，人工智能还改变了教育组织的评价模式，不再单一聚焦考试成绩，而是多维度评估学生的创造力、批判性思维等能力，促进学生全面发展。

　　“如今，教育变革的底层逻辑已从知识传递转向认知赋能。”王兴兴指出，过去10年，AI技术实现了从基础识别智能到认知智能的重大突破。随着大模型逐步掌握人类语言理解能力，教育的本质正迎来全新定义。传统教育模式呈现教师、课本、考试的单向传递，而在AI时代，教育需要转化为个体、工具、环境三位一体的协同进化。研究表明，人工智能在个性化学习、智能辅导、自适应学习、沉浸化体验等领域展现出卓越优势。

　　宇树科技研发的教育端机器人、人形机器人产品已走进全球近千所高校，并产生3000多篇卓越技术论文。这些产品并非简单的电子教具，而是通过先进的多模态交互技术，推动学生从被动接受教育向主动构建知识的转变。

　　王兴兴强调，在AI赋能教育的过程中，还需清醒认识到两大关键挑战：数据隐私与伦理的规范，以及教师角色的转型升级。

　　他指出，教育数据具有高度敏感性，要求建立更加完善的隐私和诚信保护机制，同时严格防范算法偏见对教育公平造成的隐性影响。此外，AI技术并非取代教师，而是赋能工具。“我们需要帮助教师从知识传递者转变为学习引导者，建议编制教师人工智能必备素养手册，开展相关培训。”

　　展望未来，王兴兴表示宇树科技将聚焦三大方向：打造开放平台建设，推动AI智能与教育资源的开源共建；重点建设跨学科实验室，开发融合AI的创新课程；共创开放创新的教育未来，让人工智能成为教育变革的催化剂。

　　“我们始终相信，真正的教育升级将是技能创新、人文关怀与制度完善的融合。宇树愿与全球教育者携手，共同拥抱技术变革，培育人才，开创数字教育新起点。”王兴兴说。

（文章来源：财联社）