AI导读：

江苏无锡赵小某校内摔倒家长索赔案被法院驳回，最高法发布的典型案例打破了“学生在校受伤，学校必定担责”的传统认知，为校园安全责任判定提供了清晰的司法指引，具有重要的现实意义和法治精神体现。

　　据媒体报道，江苏无锡赵小某在校内楼梯意外摔倒，家长向学校索赔8万元，这一请求被法院驳回。此案例由最高法发布，打破了“学生在校受伤，学校必定担责”的传统认知，为校园安全责任的判定提供了清晰的司法指引。

　　长久以来，“学校全责论”在家长心中根深蒂固，孩子在校内受伤，无论原因，学校常被指责并要求赔偿。而学校出于声誉和家校矛盾的担忧，往往选择妥协。这不仅给学校带来巨大压力和经济负担，也影响了学生权益。许多学校在课外活动和体育教学时变得谨慎，甚至在课间将学生留在教室，不利于学生的全面发展。

　　从法律角度看，《民法典》规定，限制民事行为能力人在学校受伤，学校是否担责取决于是否尽到教育、管理职责。无锡案例中，学校从安全教育、安全提示到事后处理，均展现了其尽责之处。法院的判决是对学校行为的认可，也表明法律公正衡量责任。

　　打破“在校受伤学校必担责”的观念，具有重要意义。一是对教育规律的尊重，校园意外难以避免，学生需通过挑战锻炼自我保护能力。若学校被过度问责，将影响教育活动，不利于学生成长。二是法治精神在教育领域的体现，明确责任界定，有助于构建和谐家校关系。

　　同时，虽然学校在尽责情况下无需担责，但不应放松安全管理。学校应完善制度，加强安全教育，提升应对能力，避免意外。家长也应转变观念，支持学校工作，共同承担教育和保护孩子的责任。

　　此案例不仅解决了具体纠纷，更引导了社会认知。当法治思维深入家校双方，责任认定清晰，我们才能构建更安全、和谐、有利于学生成长的校园环境，让教育回归本质。

（文章来源：南方都市报）

【财经聚焦】通过这一案例，我们可以看到法治精神在教育领域的渗透，以及其对校园安全责任判定的深远影响。