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2025届高校毕业生规模预计达1222万人,同时数字化人才和制造业人才需求缺口巨大。文章探讨了如何实现人才与岗位的精准匹配,提出了优化培养供给、就业指导等全链条服务,以及高校应主动适应时代需要,开展新设学科专业人才需求论证等措施。

  一些数据,联系起来看,颇耐人寻味。

  2025届高校毕业生规模预计达1222万人,同比增加43万人;据测算,2025年我国数字化人才总体缺口在2500万至3000万,制造业十大重点领域人才需求缺口接近3000万人。这些数字背后,反映出我国高质量发展的扎实推进和创新浪潮的奔涌,但也凸显出人才供需之间的不平衡。

  在高质量发展与创新浪潮的背景下,一边是许多行业对人才求贤若渴,另一边却是高校毕业生就业不易。如何实现人才与岗位的精准匹配,成为了当前亟待解决的问题。近日,中办、国办印发的《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》提出了一系列措施,旨在促进人才供需适配。

  为了解决这一问题,教育部也部署实施了“双千”计划,通过开设“微专业”和职业能力培训课程,助力大学生找准职业方向,积累实践经验,提高就业竞争力。例如,在苏州大学,“智能计算与前沿应用”微专业备受青睐,选修学生中有一半是文科生。这种精准满足个性化需求的创新课程,有助于学生根据个人兴趣和实际需要进行选择,有针对性提升就业能力。

  长远来看,要实现人才供需的精准匹配,需要全链条优化培养供给、就业指导、求职招聘等服务。高校应主动适应时代需要,开展新设学科专业人才需求论证和存量学科专业就业状况评估,做好学科专业的优化、调整、升级和新建工作。同时,完善招生计划、人才培养与就业联动机制,优化招生计划分配方式,更新完善人才培养方案。

  此外,高校还应从细处用心,为毕业生提供贴心的就业服务。例如,中国人民大学开发了智慧职业发展中心平台,提供AI面试指导;天津大学为每名本科新生配备师友导师进行生涯领航;河南则鼓励高校开展重点群体毕业生访企拓岗活动,并为符合条件的困难毕业生发放求职创业补贴。

  供需适配是一个动态的过程,需要适度前瞻。高校应建立更加科学的学习制度,如完善转专业细则、拓宽辅修专业路径等,让学生灵活规划学业。同时,开展更有针对性的课程教学和就业指导,助力学生快速掌握求职技巧,融入职场。此外,还应着眼未来产业变革,科学研判人才发展趋势及供需状况,推进人才需求数据共享归集,开展人才供需关系前瞻性分析。

  从“学有所成”迈向“业有所就”,是每位学子的关键一跃。通过凝聚众智众力,精心打磨就业服务细节,精准匹配岗位需求,我们定能为强国建设提供更有力的人才支撑。

(文章来源:人民日报)