卓越工程师产教融合改革 推动工程教育高质量发展
AI导读:
教育部举行的卓越工程师产教融合培养改革新闻通气会透露,首届专项试点工程硕士实现高质量就业,工程硕博士培养改革取得积极进展,年内将发布培养认证标准。
本报北京7月15日电 (记者吴丹)记者从教育部15日举行的卓越工程师产教融合培养改革新闻通气会上获悉:首届专项试点的2100多名工程硕士整体实现高质量就业,留在本领域企业的占71%。
2022年工程硕博士培养改革专项试点启动以来,在推动培养体系重构、流程再造、能力重塑、评价重建,强化校企接续培养等方面,取得了积极进展。截至目前,已建设40个国家卓越工程师学院、4个国家卓越工程师创新研究院,这些举措为工程教育注入了新的活力。
据统计,校企已协同建设201门核心课程,免费上线国家智慧教育平台;国家卓越工程师学院聘任校企导师2.32万名,校企已联合建成300多个工程师技术中心。今年1月1日起,《中华人民共和国学位法》正式施行,将实践成果与学位论文并列。首届专项试点的硕士毕业生中,已有67人以实践成果申请学位,体现了教育改革的成果。
据悉,年内将发布《卓越工程师培养认证标准》,试点启动国家卓越工程师学院认证工作。教育部学位管理与研究生教育司相关负责人介绍,到2030年,将推动超半数工程硕博士培养单位自主建设卓越工程师学院,为人才培养提供有力保障。
(文章来源:人民日报)
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