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中共中央、国务院发布《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，提出两步走战略，旨在加速推进教育强国建设，全面提升教育质量，服务国家战略需求。

中宏网讯 据最新教育部动态，中共中央、国务院已于近日联合发布了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），旨在加速推进我国教育强国建设进程。

这份纲领性文件的出台，正值我国步入全面建设社会主义现代化国家的新征程，向第二个百年奋斗目标奋力迈进的关键节点。作为首个以教育强国为主题，并全面服务于中国式现代化建设的国家行动计划，《纲要》不仅承载着全面推进教育、科技、人才一体化统筹发展的重任，更是提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排。它的发布，对于落实党的二十大重大部署，充分发挥教育强国建设在强国建设、民族复兴中的先导作用、坚实基础及战略支撑功能，具有深远而重大的意义。

《纲要》设定两步走战略：首先，面向开局起步阶段，着重于全面夯实教育强国建设的基础。根据规划，到2027年，我国教育强国建设将取得重要阶段性成果，各级教育普及水平将持续提升，高质量教育体系初步成型，人民群众的教育获得感显著增强，人才自主培养质量全面提高，拔尖创新人才不断涌现。同时，教育布局结构将与经济社会和人口高质量发展需求更加契合，具有全球影响力的重要教育中心建设也将迈上新台阶。

其次，面向中长期，将深化重大战略布局，确保教育强国目标的如期实现。根据规划，到2035年，党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制将系统完备，高质量教育体系全面建成，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，学习型社会全面形成，人民群众教育满意度显著提升，教育服务国家战略能力显著增强，教育现代化总体实现。

此外，《纲要》还明确提出，要培育壮大国家战略科技力量，支撑高水平科技自立自强。这包括实施基础学科和交叉学科突破计划，促进青年科技人才成长发展，提高高校科技成果转化效能，以及建设高等研究院，开辟振兴区域发展的新赛道。

为贯彻落实好《纲要》，各级党委和政府已将之列为当前和今后一个时期的重要任务。教育系统正积极开展多形式、分层次、全覆盖的学习宣传培训活动。同时，教育部正紧锣密鼓地研究启动加快建设教育强国三年行动计划，旨在通过加强顶层设计，开展改革试点，强化监测评价等措施，推动《纲要》的重大部署落地生根。

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