AI导读：

中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，旨在完善拔尖创新人才发现和培养机制，提出实施‘沃土计划’和‘脱颖计划’，并深化新工科、新医科、新农科、新文科建设。

中共中央、国务院近日正式印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，该纲要旨在进一步完善拔尖创新人才的发现和培养机制，为国家的长远发展奠定坚实的人才基础。规划明确提出，将加强创新能力的培养作为核心任务之一，针对中小学生，将实施名为“沃土计划”的科学素养培育项目，旨在从小培养学生的科学兴趣和探索精神。而对于那些展现出创新潜质的高中学生，则将实施“脱颖计划”，为他们提供更多的发展机会和资源。

在战略急需和新兴领域，国家将积极探索拔尖创新人才培养的新模式，以期在这些关键领域培养出更多具有国际竞争力的高端人才。同时，规划还强调了深化新工科、新医科、新农科、新文科的建设，通过强化科技教育与人文教育的协同，推进理工结合、工工贯通、医工融合、农工交叉等多学科交叉融合，以打造更为全面的人才培养体系。为此，国家将建强国家卓越工程师学院、国家产教融合创新平台等一系列高水平教育机构，并深入实施国家卓越医师人才培养计划，以进一步提升人才培养的质量和效率。

此外，规划还提出要打造一流的核心课程、教材、实践项目和师资团队，以确保学生能够接受到最优质的教育资源，为他们的未来发展奠定坚实的基础。这一系列举措的实施，无疑将为我国教育事业的持续发展注入新的活力和动力。

（文章来源：财联社）