AI导读：

中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，提出完善拔尖创新人才发现和培养机制，加强中小学生和高中生的创新能力培养，探索国家拔尖创新人才培养新模式，深化新工科、新医科等建设。

中共中央、国务院近日联合印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，该纲要明确提出要完善拔尖创新人才的发现与培养机制，旨在为国家未来发展奠定坚实的人才基础。根据规划，将重点加强中小学生的创新能力培养，启动科学素养培育的“沃土计划”，通过一系列科学教育活动，激发学生的探索兴趣和创新能力。同时，针对具有创新潜质的高中生，实施“脱颖计划”，为他们提供更加专业的指导和支持。

在战略急需和新兴领域，国家将积极探索拔尖创新人才培养的新模式，旨在培养出更多能够引领未来发展的顶尖人才。此外，纲要还强调了深化新工科、新医科、新农科、新文科建设的必要性，推动科技教育与人文教育的深度融合，促进理工结合、工工贯通、医工融合、农工交叉等多学科交叉融合，以培养出具有跨学科素养的复合型人才。为此，国家将加强国家卓越工程师学院、国家产教融合创新平台等建设，深入实施国家卓越医师人才培养计划，不断提升人才培养质量。

为了打造一流的人才培养体系，纲要还提出要建设一流的核心课程、教材、实践项目和师资团队，确保学生能够在优质的教育资源中茁壮成长，为国家的创新发展贡献自己的力量。

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