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  • 上海职业教育改革:深度嵌入产业发展体系

    上海发布高等职业教育改革方案:改革围绕集成电路等一线技术技能人才需求展开;强调校企合作与就业导向评价;建立产业需求与人才供给快速反应机制。...

    2026-03-11
  • 代表委员热议制造业大厂“引力场”重启

    报道指出,全国两会期间,福耀玻璃工业集团董事曹晖建议通过“厂中校”“岗位认证前置”等方式吸引年轻人投身制造业。文章提到,越来越多的年轻人选择到高端制造车间工作,智能制造成为仅次于互联网的就业方向。同时,企业也通过提供良好待遇、培训机会等吸引年轻人。...

    2026-03-11
  • 职业教育:深化产教融合,推动产业升级

    职业教育通过深化产教融合实现了长足发展,围绕地方特色产业设置专业、打造学科、开设课程。高职院校与知名企业合作,将实训基地搬进企业生产车间,实现校企双向赋能。建议以职业教育‘生产性实训基地’建设为核心抓手,全方位深化校企合作,推动职业教育与产业生产周期精准匹配。...

    2026-03-11
  • AI浪潮下的劳动者就业之路

    职业教育在AI浪潮下迎来变革,政府提出大规模职业技能提升培训,企业要求配套的人才培养方案,职业院校需调整专业与课程设置,以应对制造业的数智化转型。...

    2026-03-09
  • 国家发展改革委:推动教育、职业、高等教育发展

    国家发展改革委社会发展司司长刘德春表示,“十五五”规划纲要草案在教育、医疗卫生、社会保障等方面作出了一系列的部署安排,包括教育资源配置、职业教育产教融合和高等教育提质扩容等。...

    2026-03-07
  • 中船集团首席技师谈职业教育困境及解决方案

    中船集团首席技师傅国涛就职业教育困境提出了多项建议,包括深化职普融通、扩大“职教高考”规模、探索办好“综合高中”以及深化产教融合等,旨在打破职校学生成才壁垒,精准培育技能人才。...

    2026-03-07
  • 教育部发布《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》

    教育部发布《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,提出到2027年建成职业教育先进标准体系,打造高技能人才培养高地。到2035年,建立具有中国特色的职业教育实践模式,增强职业教育服务国家战略和产业发展能力。...

    2026-02-13
  • 中国股市今日关注及宏观经济等新闻

    今日股市新闻关注外交部发言人关于中美关系及国内政策变动;宏观经济聚焦货币政策与反补贴税政策;职业教育与汽车市场规范成为焦点;投资方面涉及石油库存与两融余额动态;公司动向包括宝马召回及科技巨头动态。...

    2026-02-13
  • 教育部:深化职业教育教学改革 提升高技能人才培养

    教育部近日印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,提出到2027年建成职业教育先进标准体系并启动五大改革任务。包括增设低空经济等前沿领域新专业及加强STEM教育等通识课程。...

    2026-02-12
  • 职业教育、中美关系、清朗行动、汽车行业、HPV疫苗等新闻

    职业教育将动态调整专业设置,重点增设人工智能等领域新专业。外交部表示特朗普再次表达了4月访华的愿望。中央网信办启动专项行动,规范汽车行业价格行为,国家卫健委启动HPV疫苗接种工作。韩国投资者扫货中国股票,加拿大校园枪击案致9人死亡,法国通报婴儿食用问题奶粉事件。...

    2026-02-12
  • 教育部发布职业教育改革意见

    教育部提出动态调整专业设置,面向新兴产业和未来产业增设新专业,同时裁撤条件弱、水平差、就业率低的专业点。将建立省级部门间会商机制,发布专业“三张清单”。...

    2026-02-12
  • 教育部部署职业教育教学关键要素改革

    教育部近日印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,全面部署各地、各职业学校开展专业、课程、教材等关键要素联动改革,推动人才培养向综合能力提升转变,促进职业教育系统性跃升。...

    2026-02-12
  • 教育部印发《意见》深化职业教育改革

    教育部近日印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,提出到2027年建成职业教育先进标准体系,打造高技能人才培养高地。到2035年,建立具有中国特色的职业教育实践模式,推动职业学校办学形态发生格局性变化。...

    2026-02-12
  • 教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》

    教育部近日印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,旨在全面部署各地、各职业学校开展教学关键要素联动改革,提升职业教育人才培养质量,满足国家战略和重点行业领域的需求。...

    2026-02-12
  • 教育部发布深化职业教育教学关键要素改革意见

    教育部提出动态调整专业设置,增新裁撤过剩,改造升级现有专业,聚焦高技能人才培养目标。利用大数据和人工智能预测人才培养供需情况,探索建立新专业增设快速响应通道。及时裁撤条件弱、水平差、就业率低的专业点,避免布局“大而散”“弱而全”。...

    2026-02-12
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