近日，上海应用技术大学应用型人才培养改革推进大会上，宇树科技创始人王兴兴等知名企业负责人，成为第一届应用型学科专业设置委员会委员。除王兴兴外，上海集成电路研发中心、上海化工研究院、上海港机重工有限公司、上海百雀羚日用化学有限公司等企业高管也积极参与其中。

据上海应用技术大学相关负责人表示，这些资深行业企业专家将深度参与学校的专业设置、课程开发设计和教学实施全过程，实现人才培养与社会需求“零距离”匹配。此举旨在引导应用型高校找准定位，主动面向社会经济主战场，紧贴重点产业需求。

梳理此次5家上海高校的先行先试方案，不难看出，改革的重点是引导应用型高校编制面向行业产业办学的人才培养新方案。一系列新举措意味着，上海高校应用型人才培养改革已按下“加速键”。

高校产教融合“双主体”迈出关键一步

在当前高校体制机制深化改革进程中，高校专业设置与产业需求脱节、人才培养与教师队伍实践经验不足等问题亟待解决。成立由行业产业主导的应用型学科专业设置委员会，已成为高校专业设置对接产业需求的重要一环。近年来，众多行业领军人物纷纷以兼职教授的身份重返高校讲台。

今年2月底，教育部等八部门联合发布了《普通本科高校产业兼职教师管理办法》，鼓励高校聘请行业专家担任兼职教师，加强产学合作。以王兴兴为例，他早在2024年7月就与上海大学、上海市宝山区签署了战略合作协议，推动技术攻关与产业孵化。

企业家带来的产业视角，能显著提升高校科研的实用性。王兴兴团队与上海大学合作的“机器人集群三维环境协同探索”项目，就是直接瞄准国家战略需求，推动技术从实验室走向应用场景。

王兴兴此次以专家委员会委员身份加盟的上海应用技术大学，是上海市属重点的高水平应用创新型大学。该校领导表示，将充分发挥应用型学科专业设置委员会的作用，增大企业专家在人才培养改革中的话语权。

高校聘请企业家和产业技术人员任教兼职，并非新鲜事。但当下这轮政策与以往的不同之处在于聚焦前沿战略科技和更注重产业向对高校科研的指引作用。

当前企业家在高校的任职，兼具技术导师、产业顾问和资源整合者的复合角色，能够帮助学生构建“学以致用”的能力框架，弥合理论与实践之间的鸿沟。

业界顶尖人才的加盟，促进了校企之间的深度合作。这类产教融合的创新实践，紧扣技术革命与产业变革脉搏，打通校企协同育人关键堵点。

教育链、产业链、人才链三链融合

让学校与市场零距离办学

此次王兴兴等一批企业领军人才加盟高校的政策背景，是上海市启动的应用型本科高校人才培养试点改革。作为排头兵，上海选择了首批5所高校先行开展试点。

试点高校将组建由对应行业产业主导的委员会，行业产业委员人数不少于50%，实时研判行业产业发展趋势，据此精准指导学校学科专业设置优化、人才培养模式改革。

上海应用技术大学设立了由行业协会及企业负责人组成的应用型学科专业设置委员会，行业企业代表占比过半。同批试点的上海电机学院也有不少来自重点行业头部企业的委员。

应用型高校专业调整优化的目标，是瞄准产业升级痛点，以服务国家战略、区域经济和就业为导向。增强对产业经济和社会发展的适应性，根本上就是要让学校与市场零距离办学。

新规旨在将行业前沿技术、工程实践与课堂教学深度融合，推动人才培养质量与技术创新能力“双提升”。随着政策细则的完善，产教融合有望重塑高校人才培养格局，为高质量发展注入动力。

（文章来源：南方都市报）