AI导读：

全国基础教育综合改革试点项目启动，我国正建立健全与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，精准掌握学位资源需求，有效应对学龄人口峰谷变化，推动基础教育办学体系全面重塑和教育质量整体提升。

　　全国基础教育综合改革试点工作的13个试点项目正陆续启动，针对学龄人口变化对教育提出的新要求，我国正积极建立健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制，精准掌握学位资源需求和供给情况，确保能够有效应对学龄人口峰谷变化带来的影响。

　　教育部副部长王嘉毅27日在江西南昌召开的全国基础教育综合改革试点暨优化资源配置现场推进会上强调，学龄人口的峰谷变化以及城乡流动趋势，不仅要求因地制宜优化教育资源配置、提升人才培养质量，更为重构城乡教育结构、重建教育保障机制、重塑教与学方式带来了前所未有的新机遇。

　　为了更好应对这些挑战，各地计划逐步建立覆盖各学段的学龄人口变化和教育资源需求监测预警制度，精确预测学龄人口变化趋势，提前规划、动态调整学校布局，实现各学段教育资源的连贯使用。此外，将重点办好农村学校，以服务乡村振兴，通过更加合理高效的教育资源配置机制，全面重塑基础教育办学体系，并整体提升教育质量。

（文章来源：新华网）