AI导读：

随着数字技术与审计、评估领域融合，两师行业数字人才需求缺口持续加大。财政部发布指导意见，强调信息化、数字化技能培养。行业论坛探讨数字技术解决人才难题，高校加强数字经济相关课程，推动数字化教育。北京市财政局提出数字化转型建议。

随着数字技术与审计、评估领域的深度融合，注册会计师资产评估行业（简称“两师行业”）正面临数字人才严重短缺的问题，亟需培养一支高水平的复合型数字人才队伍。

财政部在《关于加强新时代注册会计师行业人才工作的指导意见》中强调，要加强行业后备人才的信息化、数字化技能培养，使其教育培养与行业高质量发展需求相契合。这一举措旨在提升后备人才的综合能力，以适应行业发展的新需求。

在北京注册会计师资产评估行业数字化人才发展论坛上，北京注册会计师协会秘书长刘军指出，利用数字技术解决人才选拔、引进和留存难题，实现人才全生命周期管理，是两师行业面临的重大变革。

北京评协行业信息化建设委员会副主任委员袁勇认为，人工与人工智能应相辅相成，利用新技术手段提升专业能力是关键。他强调，未来两师行业不仅需要具备深刻行业理解力的专家，还需要熟练掌握智能系统开展业务的年轻骨干，以及能开发行业智能工具的专业技术人才。

根据《中国数字经济人才发展报告（2024）》预测，到2025年，中国数字经济人才缺口将接近3000万人。智联招聘数据研究中心负责人郝健指出，数字化转型领导力不足、组织缺乏灵活性、关键技能核心人才短缺，是当前制约两师行业数字化转型的三大瓶颈。

高校作为人才培养的重要基地，需参照注册会计师胜任能力指南，完善课程体系，提升人才培养质量。中央财经大学财政税务学院教授、副院长李小荣介绍，该校已增加数字经济相关课程，并修订培养方案，增设智能估值研究方向，以推动数字化教育。

北京市财政局一级巡视员于保江对两师行业人才建设数字化转型提出三点建议：一是将“数字+人才”作为行业人才培养的新模式；二是加强校企合作，打造数字人才供应链；三是将数字技术贯穿于人才选拔、培养、使用、管理和留存的全过程，实现人力资源管理的数字化转型。

（图片来源：网络）（文章来源：经济日报）