AI导读：

本文讨论了高校在数字化建设过程中面临的问题，包括资源不均、功能冗余等，并提出加强统筹规划与指导力度的建议，以推动教育教学改革与提升教师数字素养。

随着数字技术与教育教学的深度融合，学习的场景在无限延伸。高校在数字化建设过程中面临'各自为政'现象，存在资源不均、功能冗余等问题。同时，教师数字素养的提升刻不容缓，应推动人工智能与教育教学改革深度融合。未来需加强高等教育数字化建设的统筹规划与指导力度，建立统一的数据标准与安全规范，并强化数字化人才队伍建设。