人工智能教育赋能小学语文课堂,探索AI教育应用新路径
AI导读:
近日,人工智能赋能小学语文课堂教学研讨会在清华大学附属小学举行,强调加速推动人工智能赋能基础教育高质量发展,提出坚持育人导向、应用为王、协同联动三点要求,并展示了AI小学语文主题教学垂直模型成果。
近日,人工智能教育赋能小学语文课堂教学研讨会在清华大学附属小学举行。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席并发表重要讲话,强调了人工智能在基础教育中的关键作用。此次会议标志着我国在探索AI教育应用方面迈出了坚实的一步。
王嘉毅指出,站在“十五五”规划的新起点,必须紧扣时代脉搏,坚持“积极拥抱、以人为本、引导善用、趋利避害”的原则,加速推动人工智能赋能基础教育高质量发展。他提出三点要求:一要坚持育人导向,突出价值引领,加强技术伦理教育;二要坚持应用为王,服务实际场景,开发人工智能助学、助教等实践场景;三要坚持协同联动,构建多元生态,汇聚政府、学校、企业等多方合力。
研讨会上,清华大学附属小学还介绍了其AI小学语文主题教学垂直模型的阶段性成果,展示了人工智能在提升教学质量方面的巨大潜力。会前,来自河南、福建、内蒙古、西藏、北京和吉林六所小学的教师还进行了智慧课堂展示,交流了各自在人工智能教育应用方面的经验和做法。
清华大学校长李路明,清华附小教学成果推广区和北京“手拉手”学校教师代表等100余人参加了此次活动,共同见证了人工智能在教育领域的创新应用和发展前景。
(文章来源:界面新闻)
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