迎着初升的朝阳，在伊拉克卡尔巴拉省首府卡尔巴拉市的街巷中一路穿行，记者来到阿尔穆塔·阿里卡特国际学校。学生们盛装相迎，脸上洋溢着快乐。“欢迎来到这所美丽的学校！”三年级学生阿萨尔走上前，用英语向记者问好。这所中国企业承建的新学校，是伊拉克1000所示范学校之一，是该国重大民生工程，也是中伊高质量共建“一带一路”合作的重要项目。中国电建承建了其中分布在伊拉克10个省份的679所示范学校，这些示范学校设计现代、功能完备、环境优良，被伊拉克民众亲切地称为“中国学校”。

“我很开心能在这样的学校上学”三年级学生海德尔表示，“这是一所公立国际学制学校，有200多名师生，是这一带设施最好的学校！”阿尔穆塔·阿里卡特国际学校校长拉巴布·麦亚尔骄傲地介绍，每当看到学生们放学了还不肯走，希望在学校里多留一会儿，她就倍感欣慰。教室窗明几净，学生们读书声琅琅，教师哈尔拉·穆西迪正在给四年级学生上英语课。哈尔拉表示，搬到新校址后，原先想转走的优秀学生都留了下来，大家学习劲头更足，成绩提高了不少。“图书室也是我们的手工教室。这个是阿里，这个叫哈桑，他们是一对好朋友。”四年级学生穆罕默德拿起自己制作的玩偶说。

卡尔巴拉省共有44所示范学校，功能齐全、设计美观。示范学校不仅为学生正常上课提供了保障，还为激发学生兴趣配备了多个功能性教室。美术室里，学生们认真作画，描绘对未来的期待；机房中，学生们在老师的指导下，操作计算机、浏览互联网；图书室内，彩绘读本受到欢迎……伊拉克内阁秘书处驻卡尔巴拉省示范学校项目部负责人艾哈迈德·阿里表示，示范学校项目在伊拉克是首创，配有实验室、图书馆、网络设施及多功能体育场等，融合现代化设计与可持续理念。“从一片空白到拔地而起，中国建设者展现出的责任担当和过硬本领令人敬佩。”阿里表示，“我们建设了新一代的教学设施，也在打造伊拉克下一代的美好未来。”

“将来去中国读书，看更广阔的世界”从卡尔巴拉市向南驱车行驶约2小时，就到达位于卡迪西亚省首府迪瓦尼耶市的阿尔·图拉女子学校。阿尔·图拉女子学校是当地首批通过竣工验收并移交的示范学校之一。学校教学楼为楔形文字造型，契合两河流域的文化特征，能激发学生的自豪感。“上学第一天，我就告诉她要爱惜学校设施，因为这所‘中国学校’要用20年甚至50年。”阿尔·图拉女子学校校长玛亚达·卡迪姆说。示范学校项目工程师阿玛尔·塔赫尔是两个孩子的父亲。“作为家长，我深知良好的学习条件对孩子教育的重要性。每当看到在伊拉克还有很多孩子不得不在简易板房内上课，让‘中国学校’早日投用的动力就更足。”阿玛尔说。

校园里，学生们争相挤到记者近前。10岁的艾玛说，她最喜欢课间和同学们到宽敞的走廊里玩耍；11岁的哈迪尔说，她最爱上英语课；四年级的法蒂玛说，她希望多了解中国，将来到中国留学……“在这样的环境中学习，孩子们有了更多实现梦想的机会。”英语老师扎哈拉·阿伊萨说。学生家长莫阿梅尔表示，自去年搬到新学校上学以来，明显感觉女儿自信多了，每天放学回家都会分享校园里发生的新鲜事。“与临时板房构成的学校相比，示范学校的教学条件实现了跨越式提升。我真心希望她能在这样的环境里好好学习，将来去中国读书，看更广阔的世界。”

在济加尔省首府纳西里耶市的法拉赫学校，一场中伊文化交流活动正在举行。“公元前2世纪，中国的张骞出使西域，开辟了通往中亚和西亚的‘丝绸之路’。这条路把中国与古巴比伦，也就是今天的伊拉克连接了起来……”中国电建工作人员娓娓道来。学生们听得聚精会神，在互动问答环节纷纷举手，分享对中国的了解：“中国的首都是北京”“我希望去爬长城”……法拉赫学校的文化交流活动吸引多家伊拉克媒体采访。在他看来，1000所示范学校项目为伊拉克教育事业的发展奠定了坚实基础。“感谢友好之邦中国，在伊拉克建设了高质量学校，为伊拉克重建提供了有力支持。”伊拉克最大报纸《晨报》编辑穆罕默德·瓦哈卜表示。

（文章来源：人民日报）