“16个国家280支队伍，在26个赛项中展开487场比拼，最终产生了26枚金牌”，在刚落幕的全球首届人形机器人运动会上，人形机器人在赛场上完成了一场进化。而在市场端，懂算法和机械结构设计的技术类人才，正跃升为职场上的“香饽饽”，数据显示，2025年二季度，人形机器人领域招聘职位数同比增长398.1%。业内人士指出，企业、高校和机构同台竞技的背后，正是人形机器人领域人才加速补位的生动体现，以赛促教将推动实现人才供给与需求的精准对接。

　　需求井喷机器人算法工程师“最贵”

　　智联招聘发布的《2025年二季度人才市场热点快报》显示，今年二季度，人形机器人领域招聘职位数同比增长398.1%，增速领先。另据《2025年机器人产业人才发展报告》，2025年前5个月，国内机器人产业招聘职位数与求职人数实现供需双增。技术岗位占比最为突出，招聘职位数及求职人数在总体中占比分别为62%、71%。当聚焦人形机器人这一细分领域时，算法、机械结构类别的岗位又占据较大的比重。数据显示，2025年1—5月，人形机器人领域机器人算法工程师、机械结构设计工程师招聘职位数分别同比增长479%、239%，整体呈现“井喷式”增长。

　　北京银河通用机器人有限公司招聘负责人盛小康表示，“在人形机器人领域，目前各方面的人才都比较稀缺，最稀缺的人才主要集中在算法类”。根据《报告》，我国机器人产业当前仍处于技术研发与场景验证的关键期，对技术研发等环节的人才需求更为迫切。而人形机器人的发展，需要算法的支持和精确的机械结构设计。对核心技术人才的需求也反映在了薪酬上，《报告》显示，2025年1—5月，技术岗位平均招聘薪资排名前三的职业分别是机器人算法工程师、导航与定位工程师、机械结构设计工程师。

　　以赛促教是比赛场也是人才试炼场

　　8月14日至17日，2025世界人形机器人运动会在北京举行，围绕26个赛项展开487场比拼。据悉，除了头部人形机器人企业参赛外，全国有约70所高校带着自主研发、设计、改造的机器人上场“炫技”。以中国矿业大学（北京）代表队为例，学校共有6支队伍报名参赛，涵盖场景赛和竞技赛。首届人形机器人运动会恰好提供了一个实践平台，达到以赛促学、以赛促教的目的。

　　“此次运动会不仅提供了一个实践平台，更重构了一个教学场景。通过搭建一个未来机器人工作的场景，让学生在这种搭建好的场景下训练，会学习到更多课堂之外的东西。其次，能锻炼学生的跨学科整合能力。”张文秀强调。据官方公布的数据，在场景赛医院场景-药品分拣技能竞技中，中国矿业大学（北京）旗下的“北矿梦之队”最终获得该项比赛的亚军。

　　此外，在京津冀职教改革示范园区人工智能专业教师桑海翎看来，此次带队比赛最看重的是“参与度”。“希望学生在投入赛事的过程中，创造出更多新的东西，和更多的头部企业进行交流学习。院校作为职普教育示范区，以就业为主要导向，从学生大一开始，就推出了‘认岗、跟岗、轮岗、定岗’四岗轮动计划。此次参赛也属于很重要的‘认岗’阶段。在备赛过程中，发现很多机器人企业在技术售后和维修方面很缺人才，我们的学生通过这次比赛完成了一次重要试炼，这有助于院校向市场精准输送相关人才。”

　　精准补位产教融合加速跑

　　“现阶段，人形机器人企业与高校、职业院校之间的对齐人才需求、精准匹配显得尤为重要。”袁帅认为，应建立企业与高校、职业院校之间的常态化沟通机制，定期交流行业动态、技术趋势和人才需求变化，确保教育内容与产业需求同频共振。以赛促教正是这一理念下的生动实践，推动实现人才供给与需求的精准对接。

　　桑海翎介绍，目前，京津冀职教改革示范园区已经在实行企业导师入驻授课模式，原则上每5个学生配备1名企业导师。同时，每学期还有两周的实践课，主要是邀请企业进行有针对性的培训，培训结束，有合适的岗位，学生就能直接到岗实习。

　　卢克林进一步指出，以赛促教也是一把动态人才标尺，将企业把最新技术难题变成赛题，学生在真实工况中解题，成绩直接映射岗位胜任度，缩短试错周期。随着产教融合加速推进，校企合作也可以直接共用一套“能力坐标”。

　　“未来，人形机器人领域高复合型人才需求增长显著，供不应求；机器人开发依赖产业链，人才培养更需要产业集聚配合；产教融合将成为人才培养的重要来源。”盘和林表示。

（文章来源：北京商报）