数字化赋能教师发展：推进培养培训方式转型
AI导读：
教育部办公厅发布通知，推进教师培养培训方式转型，要求教师教育相关院校改革师范生课程体系，纳入数字教育内容，增加人工智能与跨学科教学课程比重。
教育部办公厅发布组织实施数字化赋能教师发展行动的通知。其中明确提到，要推进教师培养培训方式的转型。教师教育相关院校需积极改革师范生课程体系，将数字教育相关内容纳入必修课程，并显著增加人工智能应用、跨学科教学等方面的课程比重，以适应新时代教育发展的需求。
（文章来源：人民财讯）
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