为促进高校毕业生就业，各地高校不断创新校企合作模式，通过参与企业研发项目、“订单式”校企合作人才培养等方式，帮助学生提前适应岗位需求，实现精准就业。在杭州电子科技大学工业互联网研究院，研究生朱东来正和团队成员一起优化智能上料机器人，让机械臂可以丝滑地抓取木板并放到传送带上。杭州电子科技大学研究生朱东来表示，这些技术是可以直接转化成落地应用的，企业也会更加看重这种转换能力。

　　朱东来参加的项目源于浙江一家家居制造企业提出的需求，团队已完成了十多个这样的项目，不少学生已收到企业橄榄枝。杭州电子科技大学计算机学院教师赵建勇称，学生到企业后能第一时间上手解决实际问题，很多企业提前到实验室要人。学校依托15家地方研究院、324家校企联合研发中心，与华为、海康威视等企业合作开展“课程—实践—就业”的贯通式培养，助力学生抢占职业发展先机。

　　杭州电子科技大学副校长李文钧表示，将优势学科与社会需求紧密结合，把学生推到企业实习实践，让学生在实战中解决问题，得到企业认可，促进高质量高水平就业。此外，一些高校还与企业联合开办“订单班”，让学校教学与企业岗位精准匹配。内蒙古电子信息职业技术学院毕业生陈永胜从大学二年级进入订单班学习，学校将企业岗位知识搬进课堂，他学习了相关专业实用技术，现在顺利入职，工作内容与所学无缝对接。

　　内蒙古电子信息职业技术学院构建了全链条就业实习体系，并与多个企业共建校内实习实训基地，实施“订单式”校企合作人才培养。电子与自动化系主任刘占伟称，系里建设了6个校内实习实训基地，学生可掌握七成以上岗位技能，近两年与31家企业合作实施该模式，成立订单班48个，定向输送高技能人才近1500人，实现“招生即招工、毕业即上岗”。在稳就业方面，部分高校还发挥专业特色优势，与企业深度融合，将行业需求融入日常教学当中，校企协同育人。

　　集美大学航海学院启动实施“卓越工程师2.0”培养计划，通过“自愿选择、校企遴选、分类组班”的方式，学生可进入不同企业的卓越定向班，前3年完成通识教育、专业理论课程，企业导师负责理论与实践衔接，指导学生实操，第四年由企业主导安排顶岗实习。专任教师高级船长张锋表示，企业导师与校内导师合作，让学生提前了解未来工作。北京金融科技学院也将行业需求融入日常教学，2021年推出“优才工程”，与企业共同制定人才培养方案等，实现教育链与产业链高效衔接。

　　北京金融科技学院校长吕宪栋称，根据市场需求动态调整学科、专业及课程设置，将企业实践标准融入教学大纲，通过“双导师制”和实习实训基地建设，让学生参与实战项目。合作企业负责人张兴旺表示，作为企业导师，可提前了解有潜力和创造力的学生，为企业提前储备人才提供便利。学校还通过开设就业指导课程等举措，帮助学生了解就业市场、明确职业目标、提升求职能力。就业服务与校企合作中心主任马浩辉称，学校会提前调研分析学生专业需求，筛选匹配企业岗位进行推荐。

　　来源：央视新闻

（文章来源：南方都市报）